Ejemplos y hojas de trabajo de Anáfora

La anáfora ocurre cuando una palabra o frase se repite en oraciones para dar énfasis a la frase de las oraciones o un tono más fuerte o diferente. La repetición de una frase le da más fuerza a las frases. Por ejemplo, una madre puede estar lidiando con su hijo obstinado que no quiere limpiar su habitación, cepillarse los dientes o irse a la cama. La madre puede usar la repetición o la anáfora al hablar con su hijo. Es posible que ella le diga: “Limpiarás tu habitación. Te cepillarás los dientes. Luego, te irás a la cama '. Al repetir la frase 'lo harás' en las tres oraciones, la madre suena más amenazante y poderosa. La repetición no deja a su hijo más remedio que escucharla.

A menudo escuchamos a los niños pequeños usar la anáfora, especialmente a aquellos que están aprendiendo a hablar y a explorar el mundo. Un niño pequeño puede hacer preguntas repetitivas. Por ejemplo, observe el siguiente conjunto de preguntas que un niño puede hacerle a sus padres:

“¿Por qué se enferma la gente? ¿Por qué lloran los adultos? ¿Por qué necesitamos usar zapatos y ropa afuera? ¿Por qué esos niños tienen más juguetes? ¿Por qué ladran los perros? ¿Por qué necesitamos dormir? '

Observe que todas estas preguntas comienzan con las mismas dos palabras: '¿Por qué?' Existe una diferencia entre cómo la madre repite sus palabras y cómo el niño repite las preguntas. Cuando la madre usaba la anáfora, su tono parecía más amenazador. Cuando el niño pequeño hace preguntas repetidamente, la repetición muestra curiosidad. Sin embargo, la repetición también puede mostrar que el niño está tratando de molestar o molestar a sus padres. La repetición de una frase puede cambiar el estado de ánimo o el tono, especialmente cuando se habla con otras personas.

Las anáforas son comunes en las rimas y canciones de los niños. La repetición es popular en este tipo de poemas, así como en la música infantil, porque ayuda a los niños a recordar.

230 número de ángel

Por ejemplo, mire las palabras de 'María tenía un corderito'.

“María tenía un corderito, un corderito, un corderito,
María tenía un corderito, cuyo vellón era blanco como la nieve.
Dondequiera que María fue, María fue, María fue,
Dondequiera que fuera Mary, seguro que iría ese cordero '.

Hay mucha repetición en esta sencilla canción. No solo se repite la primera mitad de la línea, sino que las palabras se repiten. ¿Por qué la canción podría usar esta repetición? Aparte de ayudar al cantante a recordar la letra, la anáfora o repetición nos permite centrarnos en lo importante. En la primera parte de la canción, nos enfocamos en el cordero. En la segunda parte de la canción, nos enfocamos en el hecho de que el cordero siguió a María a todas partes. El enfoque pasa del cordero al hecho de que iba “a todas partes” con María. Las repeticiones también nos permite ver al igual que repetimos el canto, el cordero hace lo mismo repitiendo lo que hace María.

La anáfora nos permite enfatizar nuestras emociones, dar fuerza y ​​poder a nuestro tono, y mostrar lo importante en lo que estamos diciendo. Le permite al oyente concentrarse en lo que es importante y comprender más fácilmente su tono o estado de ánimo.

Hojas de trabajo de la anáfora

Este paquete contiene 5 hojas de trabajo de Anaphora listas para usar que son perfectas para evaluar el conocimiento y la comprensión de los estudiantes sobre qué es Anaphora y cómo se puede usar. Puede utilizar estas hojas de trabajo de anáforas en el aula con los estudiantes o también con los niños educados en casa.

Vincular / citar esta página

Si hace referencia a cualquiera de los contenidos de esta página en su propio sitio web, utilice el código a continuación para citar esta página como fuente original.

El enlace aparecerá como Ejemplos de anáfora y hojas de trabajo: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 22 de agosto de 2017

libros de capítulos para niñas

Usar con cualquier plan de estudios

Estas hojas de trabajo se han diseñado específicamente para su uso con cualquier plan de estudios internacional. Puede usar estas hojas de trabajo tal como están o editarlas con Presentaciones de Google para que sean más específicas para los niveles de habilidad de sus estudiantes y los estándares del plan de estudios.

Compartir Con Tus Amigos: