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Datos y hojas de trabajo de Joseph Henry

Joseph Henry nació el 17 de diciembre de 1797 en Nueva York . Fue un científico que trabajó principalmente con electromagnetismo. También se desempeñó como primer secretario de la Institución Smithsonian.





Consulte el archivo de datos a continuación para obtener más información sobre Joseph Henry o, alternativamente, puede descargar nuestro paquete de hojas de trabajo de Joseph Henry de 20 páginas para utilizar en el salón de clases o en el hogar.

Información y hechos clave

PRIMERA VIDA DE JOSEPH HENRY

  • Joseph Henry nació de inmigrantes escoceses pobres. Cuando su padre falleció a una edad temprana, Henry se fue a vivir con sus abuelos.
  • Henry asistió a la escuela e inicialmente se interesó por el teatro y la actuación, y casi decidió convertirse en actor.
  • Trabajó en una tienda general hasta los trece años. Luego, se convirtió en aprendiz de relojero y platero.
  • No fue hasta la edad de aproximadamente dieciséis años que Henry desarrolló un interés por la ciencia, que fue provocado por el libro Popular Lectures on Experimental Philosophy.
  • En 1819, se matriculó en la Academia de Albany con matrícula gratuita. Poco después, sus habilidades científicas naturales se hicieron realidad.
  • Durante su tiempo en la academia, su habilidad para explicar cosas y demostrar conceptos científicos ayudó a sus propios maestros a enseñar sus lecciones.
  • En 1824, fue nombrado ingeniero asistente para un proyecto de construcción en una carretera estatal entre el río Hudson y el lago Erie en Nueva York. En 1826, fue nombrado profesor de Matemáticas y Filosofía Natural en la academia.
  • Fuera de su enseñanza, Henry realizó un trabajo científico que se centró en magnetismo y otros tipos de magnetismo.

DISEÑAR NUEVOS IMANES

  • En 1829, Henry comenzó a realizar mejoras de diseño en el poder de los imanes y modificó diferentes tamaños.
  • Fue el primero en enrollar un cable aislado alrededor de un núcleo de hierro para hacer que los imanes fueran más potentes, lo que supuso una mejora en el diseño de William Sturgeon (que fabricó el primer electroimán).
  • Al usar más cable, creó una mayor fuerza de campo magnético.
  • Esto le permitió construir un imán en Yale College que podía levantar más de 2,000 libras, lo cual fue muy impresionante en ese momento.
  • Más tarde construyó imanes que podían suspender más de 3500 libras.

EL TRABAJO DE HENRY SOBRE LA INDUCTANCIA

  • La inductancia es lo que hace que se genere una fuerza electromotriz por un cambio en la corriente que fluye a través de ella.
  • Henry observó la autoinductancia, que involucra un solo circuito en lugar de dos, mientras trabajaba con sus poderosos electroimanes.
  • En 1831, Henry utilizó este principio electromagnético recientemente desarrollado de autoinducción para el movimiento.
  • Creó una de las primeras máquinas en utilizar el electromagnetismo para el movimiento, que fue un predecesor del motor de CC moderno, que
    convierte la energía eléctrica en energía mecánica.
  • Fue con este aparato que Henry pudo reconocer completamente la propiedad de la autoinductancia, que también fue descubierta por otro
    científico nombrado Michael Faraday casi al mismo tiempo.
  • Desde que Faraday publicó sus resultados primero, él es quien se hizo reconocido oficialmente por el descubrimiento.
  • En 1832, Henry dejó la Academia Albany y aceptó un trabajo como profesor en el College of New Jersey, que más tarde se convertiría en la Universidad de Princeton.
  • Fue allí donde desarrolló un telégrafo temprano que permitió la comunicación entre su laboratorio y su hogar.

TRABAJO POSTERIOR Y LEGADO

  • Henry continuó su investigación en Nueva Jersey y descubrió leyes que se aplican a los transformadores (un dispositivo que transfiere energía eléctrica de un circuito de corriente alterna a uno o más circuitos mientras aumenta o reduce el voltaje).
  • Mientras estaba en Nueva Jersey, también descubrió que las corrientes podían inducirse a distancia. Esto fue evidente cuando pudo magnetizar una aguja usando un relámpago a ocho millas de distancia.
  • En 1835, Henry trabajó con un colega científico, Edward Davy, para desarrollar el relé eléctrico de inmersión de mercurio.
  • También desarrolló la batería de intensidad, que ayudó a hacer posible el telégrafo Morse al enviar energía a través de cables largos.
  • Después de muchas mejoras, el telégrafo se convirtió en el primer uso comercial de energía a gran escala en la década de 1840.
  • Su éxito generalizado le valió una distinción entre las comunidades científicas y de ingeniería en el Estados Unidos .
  • Fue elegido como el primer secretario del Smithsonian el 3 de diciembre de 1846.
  • Organizó y apoyó un cuerpo de observadores meteorológicos voluntarios y fue uno de los principales asesores técnicos de Lincoln durante el Guerra civil .
  • Joseph Henry murió el 13 de mayo de 1878 en Washington, D.C.
  • Fue recordado como un hombre paciente y amable.

Hojas de trabajo de Joseph Henry

Este es un paquete fantástico que incluye todo lo que necesita saber sobre Joseph Henry en 20 páginas detalladas. Estos son hojas de trabajo de Joseph Henry listas para usar que son perfectas para enseñar a los estudiantes sobre Joseph Henry, quien nació el 17 de diciembre de 1797 en Nueva York. Fue un científico que trabajó principalmente con electromagnetismo. También se desempeñó como primer secretario de la Institución Smithsonian.

Lista completa de hojas de trabajo incluidas

  • Joseph Henry en datos
  • Trabajo aeronáutico
  • Crucigrama de joseph henry
  • Cronología de vida y carrera
  • Diseñar un sello
  • Búsqueda de palabras de Joseph Henry
  • Vocabulario de magnetismo
  • Crear una prueba
  • El Henry
  • Consulta electromagnética
  • Joseph Henry acróstico

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Usar con cualquier plan de estudios

Estas hojas de trabajo se han diseñado específicamente para su uso con cualquier plan de estudios internacional. Puede usar estas hojas de trabajo tal como están o editarlas con Presentaciones de Google para que sean más específicas para los niveles de habilidad de sus estudiantes y los estándares del plan de estudios.

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